五年级看图作文

时间:2022-06-02 15:26:45 看图 我要投稿

实用的五年级看图作文集锦十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的五年级看图作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的五年级看图作文集锦十篇

五年级看图作文 篇1

  一个晴朗的一天,爸爸对小施特劳斯说:“儿子,我要出去买菜。你可别看电视。”儿子说:“好的,爸爸。我不看电视,去看书行吗?”爸爸说;“那好吧!你去看书。”小施特劳斯就去书房看书了。

  过了几个小时,饭烧好了。施特劳斯的夫人说:“你去把儿子叫过来。”施特劳斯就去叫儿子吃饭了。他刚一踏进书房,就看见小施特劳斯正在全神贯注的看书。他叫儿子吃饭了,儿子这才起身去吃饭了,施特劳斯瞄了一下书,就被书吸引住了,立刻就趴在地上看书了。就在这时,小施特劳斯看到爸爸不见了,小施特劳斯说:“爸爸怎么又不见了?妈妈你去看一下。”施特劳斯的夫人就去叫施特劳斯吃饭了。不一会儿,施特劳斯的夫人就到了书房,她看见施特劳斯正在看一本厚厚的书。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特劳斯看见妈妈和爸爸迟迟不下来,实在忍不住了。就把饭全部吃完了,等到施特劳斯夫妇两个人看完了这本书时才感觉到了饥饿,匆匆跑到餐厅时才发现饭菜全部没有了。只好忍着饥饿,上床睡了觉。

  饿着肚子的施特劳斯想:这本书可真引人入胜啊!以至于我连肚子饿和做什么都不知道了。以后可不能再闹这样的大笑话了。

五年级看图作文 篇2

  今天我看到了一张很有意思的图画。我把图上的故事讲给你们听吧。

  星期一,三年级一班的张老师发现丁丁没来上学,又没有办法和他的家长联系。张老师很着急。下午放学后,张老师把作业改完了,吃了一点东西就急急忙忙到丁丁家去了。

  她按响了丁丁家的门铃,丁丁妈妈把门一打开,看见是张老师,连忙说:“张老师您来啦,快请进!”就把张老师请进了屋。一进屋,张老师就问:“今天丁丁怎么没去上学呢?”丁丁妈妈连忙说:“对不起,忘了向您请假了。丁丁感冒了,我带他去医院了。”张老师摇摇手说:“没关系。好些没有?我来给他补补课吧。”

  丁丁妈妈把张老师带到丁丁房间,丁丁躺在床上看到张老师,就叫了一声“张老师好!”妈妈对他说:“丁丁,张老师来给你补课的。”丁丁连忙说:“谢谢您。”张老师坐下来给丁丁补课。妈妈就去给张老师倒了一杯水。

  不知过了多长时间,张老师把今天上课的内容全部给丁丁讲了一遍,一直到丁丁懂了为止。张老师要回去了,把门打开一看,天已经很黑了,天上布满星星。丁丁妈妈担心张老师,张老师从包包里拿出一个手电筒,笑着说:“不要紧,我有这个。我走了,丁丁好好在家休息几天埃”丁丁说:“谢谢您,张老师。”张老师说:“不用谢,你的感冒什么时候好了再去上学,我明天再来。”

  张老师出门了,丁丁和妈妈把张老师送出门。张老师打着手电筒回家去了。天上的月亮开心地对着张老师笑呢?

五年级看图作文 篇3

  放学了,一群小孩子来到房后面的一块草地上,开始了他们的足球比赛。

  孩子们把自己的帽子书包堆在两边,当做两个简易球门。守门员的腿上摔了一块伤,上面还缠着纱巾。但他一点也不在意,双手带着手套,叉在腿上,两腿张开着,就像一个真正的守门员。旁边还放着一条简易的木条椅。木椅上还坐着几个孩子和一个高个子的叔叔。

  最左边坐着一个皮肤发黑的小男孩,还抱着自己的弟弟,他们聚精会神的盯着场上运动员们的一举一动。旁边还坐着三个少先队员,一个少先队员好像干干替补的队员,气喘吁吁的蹲在那里。他旁边那个少先队员,都扬起了头,生怕自己看不到,错过了好戏。旁边那个头上戴着红发卡的女孩都站了起来观看。还有那个拿着一本书的高个子的叔叔,他的脸上戴着笑容,眼睛目不转睛的盯着场上的变化,好像是想起了自己小时候玩足球的乐趣。

  他们的眼睛在盯着守门员前面看,好像前面有一个人要使出全身的力气将球踢进来,守门员也使出全身的力气,好像在想:就是拼了命也要接住这一球。

  大家都想赢,可是天已经暗了下来。大家在都回了家,回到家还向父母讲述着足球比赛的精彩部分。

五年级看图作文 篇4

  在一个晴朗的黄昏后,小学生们放学后急切的跑到一个破房子后的.空地上分成两拨儿玩足球。球赛十分精彩,吸引来了许多人来观看有小学生,也有大人。

  那个守门员,腿上虽然已经擦伤了一块用白药布绑了起来,但依然坚持上场。只见他双手带着皮手套、双腿叉开、身体前倾、眼睛目视前方,仿佛随时都准备要再接住几个险球。球门是搭在左右两边的一个用书包和帽子搭成的简易球门,他后面还有一个守门员的候补小男孩,他身穿红色上衣,努着嘴十分想成为新的守门员。

  在旁边的长凳上,还坐着七八个观众,他们表情紧张的注视着踢球的那一方。可单独只有一个抱着洋娃娃的小女孩毫不在乎,好像比赛谁胜谁负跟她都没关系。还有一个身穿青绿色的上衣的小女孩,她只是一个凑热闹的路人。还有四个旁观的小学生,第一个小学生带着红帽子,身体使劲往前伸,生怕错过精彩的片段。另外是一个盘着头发的小女孩,她好像是对足球很感兴趣目不转睛的注视着精彩的足球比赛。那个带着蝴蝶结的小女孩,索性站了起来,好像她好像她已经融入在了这场球赛中。还有一个皮肤黑黑的小男孩,他搂着自己的弟弟,两人都全神贯注的观看比赛,但是他带来的白色哈巴狗却对球赛完全不感兴趣趴在地上呼呼大睡。看得最入神的就数一个大叔了,他穿着西服、戴着礼帽,脸上还浮着微笑,好像在回忆着自己小时候在球场上的讽爽英姿。

  这场球赛还在激烈的进行着,太阳也已经在慢慢偏西。

五年级看图作文 篇5

  刚进入红梅公园,就有梅花香冲着鼻子来,味道特别“甜”呢!

  不一会,我和爸爸一起走到了梅花园,里面有三种颜色的梅花树,分别是粉红色、白色、红色。它们的形态特别有趣,有的身体紧靠在另一个梅树的身上,嘴对嘴,像在窃窃私语;有的梅树枝条被折成180°,指着对方;有的枝干细小,弱不禁风;还有的梅树不是很高,但枝干遒劲,粗壮有力啊!

  就这样仔细地看了一会,爸爸开始对着梅花拍起近照来,我也凑热闹地近距离观察梅花的形状,发现好多梅花还是花苞,正含苞欲放呢,就像刚出生几天小孩的迫不及待“眨”开了自己的眼睛。

  在回家的路上,我想起了王安石写的《梅》:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。原来古人早就喜爱梅花不畏寒冷的坚强品质啊。

  红梅公园每年的梅花展我都参加过,今年去得早,感觉它更芬芳、更美观,含苞欲放的花苞给我留下了很深的印象。

五年级看图作文 篇6

  一个晴朗的午后,在麦田尽头的牛瓜角树下,一场小足球赛正激烈地进行着,引来了不少观众,有小孩,也有大人。

  矮墙边,有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央,站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫,下着一条青绿色裤子,右腿膝盖上有一处擦伤口,用白纱布包着。只见他半蹲着,身子微微向前倾。双腿叉着,目光炯炯有神,望着前方,,严阵以待,随时准备扑上前接住球。

  在他身后,站着一位候补守门员。他身着红色运动服,努着嘴,似乎迫切想上阵呢!

  左边是一排长木凳,凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟,俩人都聚精会神地看着,一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜;旁边有三个红领巾,第一个小男孩似乎被什么挡住了视线,情不自禁地弯下了腰,他后边的男孩则使劲伸着脖子,戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位束发姑娘,她抱着心爱的洋娃娃,挺直着腰板,满脸泛着红晕;最前面的是一位大个子叔叔,他身着西服,顶着礼帽,脸上绽着笑容,仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。

  河边,阳光在涟漪上闪烁跳动,仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。这时,只听见风和水潺潺相激的声音,看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……

五年级看图作文 篇7

  同学们,不知道你们有没有发现在我们周围有许多令人深思的事呢?今天我在语文书上看到了一看图作文篇意味深长的漫画:一个小女孩和一个小男孩一起回家,在路上看到了一个“与众不同”的垃圾桶,为什么说它与众不同呢。你瞧!垃圾桶内空空如也,可垃圾桶外的垃圾多得都成了一座小山了。两个小朋友一下子就生气了。小男孩开始埋怨了,现在的人可真懒,为了少走一步路,就乱丢垃圾,真没道德。小女孩不做声,默默地捡起了垃圾放进垃圾桶内。小男孩左思右想,怎么才能提醒大家把垃圾准确无误的放到垃圾桶内呢?他不一会就想到了,只见他掏出纸和笔写了一则标语贴在垃圾桶上,文明——只差一步!

  是啊!只要大家再往前走一步,哪怕一小步,垃圾就能准确无误的丢进垃圾桶内。可这一小步,就偏偏有人不迈。其实最后还是害了我们自己。你想啊,乱丢垃圾,影响了市容,会给游客留下坏印象,多不好呀!所以我们大家一定要讲文明,树新风。

  讲文明要从娃娃抓起,我们的音乐老师正应了这句话。有一次我们排队去音乐教室上课,一路上闹哄哄的,影响了别的班上课,老师很生气,后果很严重,她大发脾气,训了我们一顿:“怎么搞的呀,一点也不讲文明。你看看,看看。影响了别的班上课吧!我看你们这个月怎么评规范班。”我们一个个被训的面红耳赤,谁都不敢做声了。大家安静的继续往前走。这时别的班的同学露出了笑容:看,这个班多文明呀!”那滋味真甜。

  其实文明离我们很近,近的触手可及。相信讲文明的你,一定会比我们做的更好!

五年级看图作文 篇8

  星期天的中午,我想到同学家去复习功课,刚走出门,就看见王大娘在追鸡。她一边追一边说:“真气死我了,这母鸡成天丢蛋。”我急忙说:“大娘,您的鸡下蛋吗?”大娘停下脚步气喘吁吁地对我说:“孩子,这些日子来,明明早晨摸着鸡屁股里有蛋,可一到中午,就不知它跑哪儿去了。回来再摸摸就没蛋了,你说它气人不气人。”我听了大娘的话,低着头认真地思索了一下,忽然想起一条妙计,便告诉大娘说:“大娘,咱甭追了,在后边悄悄地跟着它,它到哪,说明以前丢的蛋就下在哪儿。”大娘听了高兴地说:“嗯,好主意!好一个聪明的孩子。”我听了大娘对我的夸奖,心里也很高兴。

  于是,我和大娘悄悄地跟在鸡后边,只见母鸡踱着四方步,慢腾腾地走着,两只眼睛机灵地四下张望,可能是在看有没有人注视它。我忙拉住大娘蹲下,躲到草堆后边,偷偷地观察它。这时母鸡“咕咕”、“咕咕”地叫着,走到大草堆边突然停下来,伸长了脖子,抬起头,瞪着圆溜溜的小眼睛望着草堆顶,闷声闷气地叫了起来。我向草堆上一望,噢,怪不得它眼盯着上面呢,原来上面有一只大花猫和一只大黑猫在打架呢!嗐,真能捣乱!”我自言自语地说,“有了,把它们打跑得了。”于是我就从地上抓起一块石头向两只猫扔去,猫被吓跑了,母鸡安静下来。只见它向四周巡视一遍,纵身跳上了草堆的最低层,然后一步一滑地向上登。母鸡爬到草堆中间停了下来。我仔细一看,噢,原来那里有个小黑洞,洞口放着许多玉米叶,不仔细看很难发现。不用问,母鸡就在这洞里下蛋。果然母鸡进了窝,在里面转了不知几个圈就蹲下了。我在心里不禁赞叹:“好一个机灵鬼啊!竟能安一个这样秘密的蛋窝。”

  在看到母鸡进窝下蛋了,便告诉大娘好好看着,我就跑回家搬了一条凳子来,大娘问:“你这是干什么?”我说:“您看,那太高了,我好登着去摸蛋啊!”大娘满意地笑了,过了一会儿,母鸡探出头来望了望,然后跳出洞外,“咯嗒、咯嗒”叫了几声就回大娘家了。我急忙跑过去,登着凳子去摸鸡蛋。我把手伸进洞去,惊喜地喊了起来:“啊!这么多!这么多!还有个热乎的呢。”我把鸡蛋一个个摸给了大娘,大娘用袄襟兜着鸡蛋,最后数了数一共11个。大娘高兴得两只眼睛眯成了一道缝,不知说啥是好。

  我看到大娘笑得那样甜,我心里也美滋滋的。

五年级看图作文 篇9

  几个孩子放学后结伴来到一片空地里举行足球比赛,场面的情况十分激烈,孩子们一直在抢球,你抢我的,我再抢你的,到手中的球又被别人夺走了,守门员都急得不耐烦了,这几个小孩把书包放在两旁,做球门,谁的球进了谁就赢,过路人又都凑近观看这场无与伦比的足球赛。

  那个小男孩看得出来,是一个守门员,金黄色的头发,黑色白领的衬衫,带着一双皮手套,膝盖上缠着绷带,好像是上次比赛受了伤,伤还没有好,那个小男孩好像很累,喘着气,弓着腰,鞋带都开了,小男孩炯炯有神的眼睛一直看着踢球的队员。后面还有一个红衣服的小男孩,好像在想着:怎么还没有球踢过来,我也好像上场,和他们一起踢足球。红衣服小男孩一直聚精会神的观看着足球比赛,瞪着大眼好像要把这个足球赛看透。椅子上坐着一个大个子,他穿着西装带着领带的大人,他也饶有趣味的看着这场足球赛,眼睛也一直看着场上的情况,好像在沉思,又好像在看着比赛,又像在想着自己小时候踢足球的乐趣。

  大个子的旁边坐着一个可爱的小男孩,他目不转睛的看着,很紧张的样子,仿佛在比赛的人不是他们,而是他自己,天气不怎么好,一直挂着风,小男孩好像很怕冷戴着帽子,穿着天蓝色厚厚的外衣,坐在凳子上犹如坐在针毡上,坐立不安。小男孩的旁边有着一个金发的小女孩,小女孩看着比赛心想:怎么还没有进球,一直不进球,守门员干什么?小女孩手中抱着一个小布娃娃,但是小女孩早已忘了手中的布娃娃,布娃娃都快掉下来了。

  还有一个带着红帽子的女孩,那一直往前倾,好像要看到更清楚,她弯着腰,使劲往前,可以看出这个小女孩很喜欢足球赛。还有一个卷曲金发的小男孩,他的脖子一直往上,因为那个小女孩当着他,伸着长脖子也不嫌累。还有一个跪在板凳上的小女孩,拼命的想看到,头上戴着一个漂亮的蝴蝶结。还有一个小男孩抱着自己的小弟弟都过来看了!

五年级看图作文 篇10

  春天到了,春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了桃树的花苞。春天真是太美了,更美的是燕子们都从南方飞来欣赏美景。还有两只燕子在我家屋檐下安了家,我太高兴了。

  每天一放学回到家,我就要先看看燕子。有一次,我发现有两个小脑袋探出来,望望天空,望望大地,觉得一切都很奇妙。咦!难道燕子们生宝宝了?不一会儿,燕爸爸和燕妈妈捉虫回来了,它们嘴对嘴地喂着小宝宝,看着一家幸福的样子,我也为它们高兴。

  有一天,我听见我家花猫在“喵喵”地叫着,我急忙跑出来,一看,呀!小燕子从窝里掉下来了,羽毛还没长丰满,翅膀上染着红血,有气无力地叫着,挣扎着。我发现大花猫眼睛瞪得圆溜溜的,窝里的燕子也惊恐地叫着,好像在说:“求求你,放了小燕子吧!”这时大花猫一颠一颠地跑到小燕子旁边闻闻,张开嘴巴。哎呀!不好了,大花猫要吃小燕子了,我急忙跑过去。突然,从天上飞下来了一只大燕子,这可能是燕爸爸吧!它挡在小燕子前面,张开翅膀,大声尖叫着。大花猫被吓住了,往后退了几步,但大花猫还不死心,又向前冲去。可燕爸爸一点儿也不后退,我跑过去,一跺脚,大花猫被吓跑了。

  我喊爸爸快出来,我拿了一个梯子,让爸爸把小燕子送回了家。我还特意捉了几条小虫子,给小燕子养伤,燕窝里又充满了“叽叽喳喳”的欢乐声。看到小燕子一家这么幸福快乐,我心里有说不出的高兴。我想,这就是“父爱”的力量吧!

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