我的班主任作文

时间:2022-01-18 16:52:14 我要投稿

我的班主任作文汇编15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的我的班主任作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的班主任作文汇编15篇

我的班主任作文1

  在我们的学校里,你经常会看到一位扎着马尾辫,带着眼镜,笑起来非常好看的老师。这就是我的班主任——许老师。

  许老师特别以身作则。有一次大扫除,老师按同学的情况分配工作。有的同学窗户擦不好,她就自己站在椅子上,擦给同学看,什么苦活都争着干。当同学们和许老师看着整洁的教室时所有的劳累都消失得无影无踪。

  许老师不仅以身作则,还特别的有爱心。四川发生地震时,她正好有病休假。等许老师病好了,重新回学校上课时看见捐款名系上有许多同学没有献爱心时,非常难过。利用了一节宝贵的语文课,给我们讲了许多感人的故事和壮举。大家都被感动了,在许老师的带领下,又捐了许多款。

  这些点点滴滴感动着我们,改变着我们。这就是我的班主任——许老师。

我的班主任作文2

  我有一个美丽、端庄,既严格又温柔的老师,每天见到她都是精神饱满、面带微笑,她就是我们208班的班主任彭巧珍老师。

  彭老师每天都会穿得漂漂亮亮。老师很喜欢穿裙子,一穿上裙子就显得特别漂亮,像仙女一样美。她告诉我们,穿着整洁漂亮,人会显得精神焕发,同时也是尊重他人的表现。所以彭老师常常要求我们衣服要干净整洁,红领巾要佩戴好。

  彭老师对我们要求很严格。上课的坐姿:脚要平,身要正。同学们谁都不会在课堂上讲小话、开小差,因为她最喜欢提问上课不认真的孩子。我们班有的同学做作业不认真,有的同学爰说谎,彭老师就会在课间单独找他们谈心,直到那些同学心服口服地低头认错。

  彭老师有时候也很温柔。下课的时候,只要彭老师有空坐下来,同学们就喜欢围着老师,七嘴八舌与老师聊天,彭老师幽默亲切的话,经常逗得同学们哈哈大笑,这时候的彭老师跟上课时的彭老师可完全是两个样。

  彭老师是同学们最喜欢的老师,我们都愿意像黏着妈妈一样永远黏着她。

我的班主任作文3

  我的班主任,她有一双聪慧的眼睛,再加上红润的嘴巴,高高的鼻梁,乌黑亮丽的头发,简直像个仙女,美极了!

  老师很爱我们。她像她妈妈一样关心我们,爱我们。她的名字叫朱雅,她通常看起来很安静,但是她上课的时候声音很大。语言表达清晰准确,听课毫不费力。而且她还会及时插入一些段子让同学们听的津津有味!在她班上,没有人不注意,大家都竖起耳朵听得很认真!老师教的课总是很容易理解,所以我们都沉浸在。的课堂气氛中。我们多开心啊!

  更让人感动的是,朱老师也很负责。记得有一次,一个同学在跑步锻炼的时候,不小心摔倒了,撞伤了腿,都在流血。老师很着急,赶紧带同学去医务室包扎伤口。并立即给她妈妈打电话,让她妈妈带她回家休息。

  老师总是教导我们同学要团结友爱,不要用大的欺负别人,不要鄙视别人,要互相帮助,共同进步,让我们觉得很温暖!我喜欢我的老师,我爱我的老师!她就像我妈妈一样。

我的班主任作文4

  在我们班的老师中,给我印象最深的是我的班主任----蒋老师。蒋老师个子不高不矮,留着长发,总是面带微笑。不过,不认识她的人,会觉得她很温和,但我知道,蒋老师是个“多面”的人。

  爱分享经历的蒋老师。蒋老师上语文课,课题讲到一个她去过的旅游景点,蒋老师都会把她的经历讲给我们听,我们都听得津津有味,然后蒋老师会把课题内容融入到里面,把我们深深地吸引住,好像老师是块磁石,我们是块铁,被吸在了磁石上。

  严厉的蒋老师。虽然蒋老师平常很爱笑,但是,她是一位严厉的老师。上课时,手不能放桌底,手不能玩笔,更不能给同学传纸条和讲话。如果违反了课堂纪律,蒋老师会用眼神提醒他。说话、传纸条的,蒋老师会让他说纸条写了什么,然后让他站着上课。我们知道,蒋老师是为我们好,想让我们都学业有成。

  蒋老师在我们的心目中树立着高大的形象。在家里,她是孩子们的好妈妈;在学校,她是一位好老师;在社会,她是一位塑造灵魂的工程师,她教书育人,无私奉献,是我们的好榜样。

  这就是“多面”的蒋老师。正所谓“一日为师,终身为父”。我们应报答蒋老师的谆谆教导,努力学习,努力成长为像老师一样对社会有贡献的人。

我的班主任作文5

  你猜我的班主任是谁?他是我的语文老师--刘杰。

  他大大的眼睛旁,戴着一副棕色的眼镜,小小的嘴巴,笑起来脸上会有两个小酒窝。平时,刘老师常常都很严肃。在他生气时,像老虎一样吼叫,那阵势,全班的每一个人都惊呆了,再不敢说话了。

  他上课时,总是先让我们根据课文题目提问,或者自学生字,再读课文,思考能不能回答之前的问题。然后再概括课文主要内容或段意。最后,他会出几道难题考考我们。听写句子时,他总是一口气读完。比如《中国结》的一部分:一根根红色的丝线,经她们的巧妙编结……代表着中国人对未来的憧憬。我们手忙脚乱,幸好我有办法:把关键词写下来,便于记忆。不然就得抄三遍了。还有,刘老师几乎每周都要抽时间总结一下我们班的情况。刘老师下了一条命令:我们天天都要写250字以上的心里话(特例除外),这条规定我们班才有,我们每周心里话要写1000字,我的天哪。同学们日日夜夜期盼着刘老师在作业上写:不写心语,这四个字,但都很少实现。

  这就是我严厉的班主任,但是我依然喜欢他。因为在他的严格要求下,促使我不敢偷懒,认真学习。

我的班主任作文6

  我的班主任五十多岁,中等身材偏瘦,一头乌黑发亮的短发,弯弯的眉毛下面是一双智慧的眼睛,她是样一位既温柔又知识渊博的老师。

  她的责任心很强,每周三和周五都让我们写一篇天天记,她利用我们中午吃饭的时候全部批改完,有的时候都来不及自己吃午饭。下午一上课,就把天天记写的`不理想的同学叫到身边耐心讲解,直到都改行为止。功夫不负有心人,在老师和我们大家的共同努力下,我们班的写作能力逐渐上升,要修改的同学越来越少了,

  老师教学严谨,对我们要求严格,但是平时却是个心思细腻的人,记得有一次我生病了没有吃中饭,老师发现了就把从家里带来的热粥给我喝了。我感觉喝的粥是我长这么大喝过最好喝的了。

  我爱我们的班主任,自从老师带我们班后,老师本来偏瘦的身材就更显清瘦了,希望我们以后少让老师操点心,我们一定会努力的!

我的班主任作文7

  我们班的班主任仲老师,个子高高的,留着乌黑短发,她平时见到我们总是露出微笑,一脸和蔼可亲的样子。她是一位非常细心体贴的老师,在她的关心和爱护下,我们像花儿一样茁壮成长。

  一个星期四的下午,我正在和同学们踢球,可是一不小心,足球重重地砸到了我的半边脸。我非常疼,用手捂着脸哭了起来。同学们纷纷围过来,扶起我,带我去找仲老师。仲老师仔细地看着我的脸,安慰道:“男子汉,坚强一些,让同学们带你去医务室检查一下吧!”说完,摸了摸我的头。老师的话,就像阳光照进了我的心里。顿时,我感到不紧张了,觉得疼痛也减轻了许多。这时,老师又转身叮嘱同学王耀铎,说:“你陪李天佑去医务室,帮忙照顾他。如果有什么事情,就及时告诉老师!”很快,我们来到医务室里,校医检查后说,只是皮肤红了,没受伤,让我放心。

  回到教室,仲老师快步走到我面前,和蔼地问:“你的伤好些了吗,医生怎么说的?”我抬起头,说:“仲老师,我没事,只是一点轻伤。”仲老师关心地说:“那你回家后,晚上敷一下,很快就好了!”我高兴地说:“好的,谢谢老师!”

  这就是我的班主任,她像妈妈一样和蔼可亲,无微不至地关心着我们。

我的班主任作文8

  我们的江老师,一看到她,我便会想起一个漫威英雄——镭射眼。

  江老师,平常不需要怎么开口教导别人,只要用一个眼神提醒同学,同学就能感受到江老师的威慑力。被江老师冷酷的眼神盯着可不舒服,我来给你们描述一下吧。

  有一次我上课与我的好朋友陈锴圳使用远程聊天系统(传纸条)聊天时,突然我感觉到一个充满着杀气的眼神实时地在盯着我,我顿时感觉头皮发麻,后背一凉,感觉死神在我的背后死死地盯着我,我回头一看,一张阴沉的脸正在看着我,如果这还不算可怕的话,那我悄悄告诉你,我感觉那双眼睛还布满了红血丝,我当时吓得差点尿出来。

  江老师的眼神是如此地严肃,让人可畏,可是如果你说要换一名老师的话,那我可就不同意了!江老师提醒我们也是为了我们好,江老师为了我们这个班尽心尽力,放弃了陪伴自己孩子的时间,花自己的钱,只为给我们学习更便利,更开心,所以她在我心目中是一位好老师,而且江老师平日里也是一位十分平易近人的老师,经常与同学们打成一片。

  江老师是一位忠于职守,严为师表的好老师。这就是我们的老师,一位好老师。

我的班主任作文9

  李艳秋老师是我一至四年级的班主任。

  李老师就像一个大姐姐一样,在学习上严格要求我,在生活上关心我。

  记得以前李老师每一次给我们上语文课,都提出许多问题。而我,明明能回来,可有时时不敢举手。又一次,李老师在讲<<虎门硝烟>>这一课的时候,老师问道:“你们读了这篇文章有什么启发?谁能说一说?”这句话持续了一段时间,老师把目光集中到我的身上,还对着我笑了笑,好像在说:“你能行的,大胆地去说!”我看到老师那鼓励的目光,胆怯的我鼓足勇气举起了手,老师说:“好,刘晴!”我站了起来。老师又对我薇薇一笑,看到李老师给我的鼓励的笑容,,我就像看到了阳光一样,快乐的走出了胆怯的阴影。我的发言很成功!

  从此,我再也不害怕举手发言了!

我的班主任作文10

  我经历过许许多多的老师,但在我心目中,我最喜欢的老师,就是我的班主任张爱玲老师。

  张老师的身材一般,个子可能有一百六十厘米。她长着一张光洁、妩媚的脸。梳着一头卷发,披下来像水面上涌起的层层层波纹。她的眉毛如柳叶。眼睛水灵灵的。眼睛下面长了一个略微向上翘的、线条优美的小鼻子,仿佛使流露在她容貌间的那种大胆勇敢的神情,变得更加显著了。长着一张红润的嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。

  张老师是一个关心别人的老师,记得有一次,牛佳宇肚子疼。张老师给牛佳宇的家长打了电话,可是牛佳宇的家长电话不开机。张老师就骑着电动车把牛佳宇送到诊所。直到牛佳宇好多了,才把牛佳宇送回家。

  这就是我的班主任——张老师,我最喜欢的老师。张老师,我永远不会忘了你的。因为你是一位关心别人、可爱的老师!

我的班主任作文11

  我的班主任是教我语文的孙老师,孙老师对我们学习要求非常严格,又对我们关怀备至,讲起课来可有趣了,还和我们互动做小游戏,同学们都非常喜欢她。孙老师非常漂亮,戴着一副眼镜,笑的时候经常露出洁白的牙齿,我非常喜欢孙老师。

  记得刚上一年级的时候,我上课习惯不好,想干啥就干啥不遵守课堂纪律,老师批评我几次,可是没有效果依然我行我素。说到这里我还记得一个有趣的事情。那就是我和班主任孙老师还平起平坐过,和老师一起坐讲台。哈哈,那是因为我上课老是做小动作,老师为了严格要求我规范我的行为。就故意让我和她坐一起。一个礼拜以后终于改掉了我的坏毛病。让我成为一名真正合格的小学生。

  我的班主任老师是一个非常和蔼的老师,和我们一起游戏,上课我们认真听讲的时候老师也会放学不布置作业。是对我们上课认真的奖励。不知不觉三年过去了,我们的语文老师孙老师陪伴了我们三年整,三年的时间让我们成为了师生也成为了朋友。

  孙老师,谢谢你对我的教诲!我一定会继续努力的!争取学习好回报社会,回报老师!

我的班主任作文12

  一张有些方的脸,皮肤黄中略带一点黑,让人误以为营养不良。粗粗的眉毛,一双不大的眼睛,直直的鼻梁,最引人注意的是她那张不大不小的嘴唇上的那一颗美人痣,据说可以给她带来很好的运气。她,就是我的班主任丁老师。他以前在我的印象中并不大好,但一件事却改变了我对她的看法。

  那是大冬天发生的一件事。丁老师居然要在第三四节课带领我们去操场晒太阳。“哇!老师万岁!”同学们欣喜万分,一到操场,编一个个都像重获自由的野兽,自顾自的跑开了。老师一声令下,同学们有一个个像中了传说中的魔法一样,乖乖的一个一个跑回老师的身边。

  这一堂课,我们与老师谈了很多很多,我们之间没有了往日的那种拘束,都自由自在的谈了起来。我惊奇的发现,我对这个老师又有了重新的认识。在阳光的照耀下,老师显得特别的迷人,她也一反常态,那张原本板着的脸竟绽放出了迷人的笑容,我一下子才发觉,这个班主任是这么的可爱。我喜欢这个老师。

我的班主任作文13

  我的班主任吴老师,她是我们的数学老师。虽然她上课很严厉,但是我们还是非常喜欢她。吴老师平时总爱把乌黑光亮的头发高高扎起来,两道弯弯的眉毛下有一双乌黑发亮的眼睛,高翘的鼻子下嵌着一张樱桃小嘴,好看极了。

  吴老师对我们的管教很严厉,记得上一周的一节课里,刘洋上课在做小动作,一下子就被吴老师的火眼金睛看出来了。吴老师叫刘洋站起来,刘洋不知所措,立刻被吓哭了,可吴老师决不心软,还是狠狠地批评了他。

  吴老师也很善良,记得有一次中午,我们正在打饭,吴老师看到一只受伤的小猫经过这里,吴老师连忙跑过去抱住那只小猫进了学校医务室,耐心地给它消毒,包扎伤口。吴老师又从桌上拿来一盘鲜鱼喂小猫,并对小猫说:吃吧、吃吧,你一定饿坏了,人世间多么希望有这么一幕:人和动物之间能和谐相处呀!

我的班主任作文14

  我的班主任是田老师,她也是我的语文老师。她是一位年轻漂亮的女老师,眼睛又大又圆,皮肤白皙,头发常常披着,说起话来声音很洪亮。

  田老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她。她也很有爱心。

  有一次,班上的一位同学在玩的时候不小心把鼻子碰流血了,田老师知道后立马从学校拿了一些医疗用品帮那位同学把血止住了,并嘱咐他一定要吸取教训,注意课间活动安全。

  田老师对同学们也非常严厉。有一次下课后,教室里非常哄乱,到了上课时,还有一位同学在吵闹,田老师进来后给我们讲了一个“程门立雪”的故事,并让那位同学谈自己的感想,他惭愧地地下了头……田老师的严厉还表现在对我们平时的要求上,作业要工整、预习要及时、听课要认真……也正是田老师的严厉让我们养成了良好的学习和生活习惯。

  这就是我们的田老师,她既温和又严厉。她既是我们的老师,又像是我们的妈妈。

我的班主任作文15

  我的班主任名叫周秋凤,今年已经50多岁了,是我们的语文老师。周老师教书已经有三十多年了,教学经验也自然相当丰富。给我们双休天布置的作业别具一格,是我们从来没有做过的。

  有一次,星期五时,周老师给我们布置了一个练笔的作业。当时我还疑惑呢,什么叫练笔啊?于是,周老师给我们讲解。周老师说:“用竖、梯形、长方形、三角形、圆形、正方形组成5幅画,再从中选一幅写一篇文章。画完一幅画要写一句关于图画的话。”后来又叫两个同学到黑板上去做示范。

  放学后,我一回到家就做起了作业。我第一先做这个练笔,第二做钢笔字,那今晚就做这两样作业吧!开始了,我拿出了白纸跟彩色笔画了起来。可是我左思右想,就是想不出画什么才好呢?小鸟、树木、花朵、鸡、狗、猫、兔。那既然有怎么多能画,怎么还是画不出来呢?很显然这是一个有动手又动脑的作业。最后,我也是乱画了几幅。

  星期一的时候,周老师来评奖了,我只得了二等奖。但是周老师又急急忙忙走了出去,原来是去拿奖券了!

  通过这次,让我不得不承认周老师是既风趣幽默又有新颖的头脑!我一定得向周老师这位好老师学习学习一下了!

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