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小学加大班级凝聚力主题班会教育方案

时间:2020-11-06 16:16:29 会议方案 我要投稿

小学加大班级凝聚力主题班会教育方案

  导语:凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。下面是小编为大家整理的,班级凝聚力主题班会。希望对大家有所帮,欢迎阅读,仅供参考,更多相关的知识,请关注文书帮!

小学加大班级凝聚力主题班会教育方案

  班级凝聚力主题班会【篇一】

  一、班会背景

  一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜----团结是最重要的。试想,当一个班级的同学,如果各自干各自的,不能做到统一规划,那么后果将是完全失败。反之,如果一个班级的同学团结一心,努力奋斗,一切以班级利益为最终准则,那么这个班级将是成功的。

  在踏入高中的第一次运动会即将召开之际,加强同学之间的相互了解,提高所有班级成员的凝聚力,增强集体荣誉感,不仅能让同学们在运动会中取得好成绩,更能产生一种“共以六班为荣”的向心力。因此借本次的主题班会,增强班级的凝聚力,共同为运动会奋斗!

  二、班会目的

  1、提高对“班级凝聚力的积极作用”的认知。

  2、增强“热爱班级”的情感。

  3、增进学生彼此间的了解。

  4、提供学生展示自己的舞台。

  5、为即将召开的运动会做动员

  三、班会准备

  1、主题相关PPT制作、发言稿内容撰写、流程编排。

  2、每位同学提交“运动会,我能为六班做什么”的小作文(见附录)。

  3、搜集网络上的相关素材。

  四、班会对象:

  高一(6)班

  五、班会形式:

  游戏、知识问答、交流讨论等。

  六、活动流程:

  (一系列活动以组间竞赛的形式展开)

  (一)导入:(关于团结的话)

  (二)互动活动:(体验团结力量大,增进彼此的了解)

  (1)小活动——你对同学知多少?

  随机请第一组一位同学,然后每一组依次随机抽取另一名同学,看他对这名同学有多少的了解(名字、爱好、优点),每答对一个同学增加1分(答不出,指定同学做自我介绍,该组加1分)。随机请第二组一位同学,重复上述过程。请一些同学谈感想。

  (2)小游戏———你来比划我来猜。(所猜内容均为运动相关词汇,每组派一个男生一个女生,男生比划女生猜,所猜内容抽签决定。猜对次数第一的小组得五分,第二的四分,以此类推)

  班级凝聚力主题班会【篇二】

  一、 班会背景

  一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜----团结是最重要的。试想,当一个班级的同学,如果各自干各自的,不能做到统一规划,那么后果将是完全失败。反之,如果一个班级的同学团结一心,努力奋斗,一切以班级利益为最终准则,那么这个班级将是成功的。

  在踏入高中的第一次运动会即将召开之际,加强同学之间的相互了解,提高所有班级成员的凝聚力,增强集体荣誉感,不仅能让同学们在运动会中取得好成绩,更能产生一种“共以六班为荣”的向心力。因此借本次的主题班会,增强班级的凝聚力,共同为运动会奋斗!

  二、 班会目的

  1、提高对“班级凝聚力的积极作用”的认知。

  2、增强“热爱班级”的情感。

  3、增进学生彼此间的了解。

  4、提供学生展示自己的舞台。

  5、为即将召开的运动会做动员

  三、 班会准备

  1、主题相关PPT制作、发言稿内容撰写、流程编排。

  2、每位同学提交“运动会,我能为六班做什么”的小作文(见附录)。

  3、搜集网络上的相关素材。

  四、 班会对象:

  高一(6)班

  五、 班会形式:

  游戏、知识问答、交流讨论等。

  六、活动流程:

  (一系列活动以组间竞赛的形式展开)

  (一)导入:(关于团结的话)

  (二)互动活动:(体验团结力量大,增进彼此的了解)

  (1)小活动——你对同学知多少?

  随机请第一组一位同学,然后每一组依次随机抽取另一名同学,看他对这名同学有多少的了解(名字、爱好、优点),每答对一个同学增加1分(答不出,指定同学做自我介绍,该组加1分)。随机请第二组一位同学,重复上述过程。 请一些同学谈感想。

  (2)小游戏——— 你来比划我来猜。(所猜内容均为运动相关词汇,每组派一个男生一个女生,男生比划女生猜,所猜内容抽签决定。猜对次数第一的小组得五分,第二的'四分,以此类推)

  (三)“你对六班知多少”竞答 (分问答和抢答两部分,问答题每套3题,抢答题5题)

  (四)小结:凝聚彼此,团结合作的作用(事例讲解,过渡)——我们能在运动会为我们的班级做什么?

  (五)结合“运动会,我能为六班做什么”小作文,各组派代表畅谈“运动会,我能为六班做什么”的想法,在运动会期间对自己的想法能良好兑现的小组给予加分。

  (七)班长发言:总结班会

  附录:

  请以“运动会,我能为6班做什么”为话题,写一些文字,字数不限,体载不限

  姓名: 座号:

  青春是是热血的,正如阿凯老师说的,青春是向着夕阳奔跑。这充满活力的青春,我们能够相聚,能够成为一个集体,意味着我们将一起成长,一起为梦想奋斗!梦想,这多么令人热血沸腾的词,而当前,我们就有为之一战的机会——运动会。 我相信,所有的人都是天才,而运动会就是你们展现自己才能的舞台。你可以成为拉拉队,用你的虔诚的呼喊振奋人心;你也可以成为运动员,驰骋赛场所向无敌;你还可以成为小记者,用你的笔倾述运动会的每一次感动…….只要有一颗热爱集体的心,你能够发挥的作用远远不止这些,你的任何付出,都会让班级以你为荣。 运动会正如一场战争,用你们的热情来立下这份军令状吧,运动会,你能为六班做什么?

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