大班教案:《制作风向标》

时间:2021-01-13 13:00:55 大班教案 我要投稿

大班教案:《制作风向标》

  幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。下面是小编收集整理的大班教案:《制作风向标》希望对您有所帮助!

大班教案:《制作风向标》

  活动目标:

  1、制作风标,观察不同材质的物品在风中飘动的状态。

  2、借助风标测定风向和风力大小。

  活动准备:

  教师制作的`风标范例,一次性杯子、木块、皱纸条、彩纸等。

  活动重点:

  风标的制作过程。

  活动过程:

  一、风的报告。

  1、你们知道风的大小和强弱是用什么来测量的?出示风标。

  2、引导幼儿观察风标是用什么制作的。

  3、请一幼儿朝风标吹气,观察风标发生了什么变化。

  4、变化方向吹气,观察风标又发生了什么变化。

  5、风标就像一个信使,能告诉我们风来了,是从哪个方向吹来的。

  二、制作风标。

  1、引导幼儿讨论风标中最关键的是什么部位。

  2、请幼儿选用桌上的材料,并用合适的方法固定在纸盒上。

  3、请幼儿将小木棒与盒身内部相连,教师作适时、适当的帮助。

  三、捕捉风的消息。

  1、幼儿手持自制的风标,自然走动、跑动观察风的方向及风力大小。

  2、幼儿将自己制作的风标插放在窗口或室外的树上,观察风标在自然状态下的情况。

  3、鼓励幼儿在记录天气时,根据风标来记录风向和风力大小。

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