(人教必修四)张衡传教案

2018-03-21 教案

  《张衡传》为传统名篇,选自《后汉书》,作者范晔(398-445),是一篇精彩的人物传记。下面是小编为您整理的教案,欢迎阅读。

  【教学目的】

  1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。

  2、理解和掌握文言虚词\'于\',复习意动和使动用法。

  3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献,学习张衡刻苦钻研的精神。

  【教学重点】

  本文详略的剪裁。

  【教学难点】

  区别虚词\'乃\'、\'于\'的用法。

  【教学方法】

  讲读课

  【教学课时】

  三课时

  第一、二课时

  一、作者简介:

  范晔(398--445),南朝宋代的史学家。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作,编写成《后汉书》。此书内容充实,对考核史实有参考价值。文笔简练生动,议论部分具有强烈的抒情色彩,文气流畅,既具史学识见,又有较高文学价值。

  张衡

  (78--139)东汉著名文学家。其作品《二京赋》、《四碧诗》等都有很高的文学价值。特别是他在科学上的成就更为出色,他是我国古代的科学家。他的\'候风地动仪\'比欧洲地震仪早一千七百多年。他在政治和哲学上也有一定研究。1956年郭沫若为南阳重修的张衡墓题词说:

  \'如此全面发展的人物,在世界上亦所罕见。\'

  本文节选自《后汉书•张衡传》,作为一篇科学家的传记而节选,对原文有大量的删节。

  二、课文串讲:

  张衡字平子,南阳西鄂(1)人也。衡少善属文(2),游 于三辅(3),因入京

  县 写 游学 因此

  属:连缀。

  师(4),观(于)太学(5),遂通 五经(6),贯 六义(7)。虽才高于世, 而无骄

  学习 通晓 熟悉 比世人 但 骄

  通、贯:同义,精通,贯通。

  尚 之情(8)。常 从容 淡 静,不好交接俗 人。永元(9)中,举

  傲自大 神情 平时举止行动淡泊娴静 庸俗 被推举为

  从容:举止行动,作名词。

  孝廉不 行(10),连 辟 公府(11)不就。 时天下承平日久,自王侯以下莫

  没有去应(荐)屡次被征召 就职 太平

  不逾 侈(12)。衡乃拟 班固《两都》(13)作《二京赋》,因以(之) 以讽

  过度奢侈 就模仿 就用(这篇文章) 讽

  谏。 精 思 傅 会(14),十年乃成。大将军邓骘(15)奇其才

  喻和劝说(他们) 精心构思细致安排 出众超群

  奇:以其才为奇,形作意动。

  累召 (之)不应。

  聘请(他) 应召

  衡善机巧(1), 尤致思(2)于天文阴阳历算。安帝雅闻(3)衡善术

  制造巧妙的机械 致力钻研 常听说 术数方

  学, 公车特 征(5)拜(6)郎中,再迁为太史令。遂乃研 核(7)阴阳,

  面的学问 特地指名征召授给 升 就 研究核实

  公车:官署名 阴阳:指日月运行。

  妙 尽 璇机 之正(8),作 浑天仪(9),著《灵宪》、

  的变化规律 精妙地研究透了测天仪的道理 制造出 写了

  《算罔论》(10),言 甚 详 明。

  语言道理更加详细明白

  顺帝初,再 转 复为太史令(11)。衡不慕 当 世(12),所居 之官

  再次调转 趋附当时的权贵 担任 官职

  慕:羡慕,趋附。

  辄 积年不徙。 自 去 史 职, 五载 复还。

  往往多年 升迁 自从离开太史令的职务 年后重回来(任原职)

  阳嘉元年(1),复造候风地动仪(2),以精铜铸成, 员径 八尺,

  (仪器的) 直径长

  合 盖 隆起(3),形似酒尊,饰 以篆文山龟鸟兽之形。中有都

  上下相合盖住中间隆起 杯 作装饰用 图形 粗大的

  尊同樽:酒杯。 都:大。

  柱(4),傍行 八道(5),施 关 发 机(6)。外有八龙,首衔铜丸,下

  挨着放置 根杆 设置关键(用来)拨动机关

  有蟾蜍,张口承之。其 牙 机 巧 制(7),皆隐在 尊中,覆盖周

  接它 那些枢纽和(各种)机件的巧妙构造 铜 严

  密无际。 如有地动,尊 则振龙,机 发 吐丸,而蟾蜍衔之。振声激

  空隙 (里的机械) 关 动 清

  扬, 伺者 因此觉 知。 虽 一龙发机,而七首 不动,寻其

  脆响亮 在旁守候机械的人 觉察知道 虽然 龙首 找那

  方面,乃知震之所在。 验之以事(8), 合契 若神(9)。

  (振动龙头的) 发生的方位 用事情来检验 (彼此)符合(灵验)如神

  自 书典所记, 未之有也(10)。尝 一龙机发而地不觉动,京

  从(已有的) 记录的内容(来看) 这样的事 曾经

  师学者 咸怪其无征(11)。后数日 驿(12) 至, 果地震(于)陇

  有学问的人都 它没有验证 过了几天驿站上传送文书的人到了

  西(13),于是皆服 其妙。 自此以后,乃令史官记地所从方起(14)。

  信服 巧妙 从哪方位发生

  永和初,出 为河间 相(15)。时国王骄 奢,不遵典 宪(16);又

  离开(京城)做 王 逸 华 典章制度

  多 豪右(1),共 为 不轨。衡下车(2),治 威严(3),整 法 度,阴 知(4)

  很多豪门大族 彼此勾结干坏事 一到任 树立威信 整顿法令制度暗中察知

  奸党名姓,一时 收禽(之),上下 肃然, 称 为政 理(5)。视

  一下子把他们逮捕起来 举国上下严谨守法 称赞是政治清明 治理

  禽同擒:逮捕。

  事(6)三年,上书乞骸骨(7), 征 拜 尚书。年六十二,永和四年卒。

  政事 请求辞职还乡(朝庭)征召封他为 享年 去世

  三、小结课堂

  学生复述课文大意、教者指导,体会张衡的学习张衡刻苦钻研的精神。

  四、作业布置

  1、 背诵课文。

  2、练习2、3

: 苏武传精选教案 : 高中必修四《信条》教案

[教案]相关推荐

无法在这个位置找到: footer.htm