看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!....
中华上下五千年,多少文人墨客各领风骚。传承文化,学习文化,是我们的责任。 中国....
【篇一:国学经典读后感】 孔子是我国春秋时代的大教育家,他教过的学生不下三千,....
我国是一个历史悠久的国家,传统文化和优良美德数不胜数。仿佛一本厚重典雅,韵味十....
【摘 要】 开展国学经典诵读活动可以提高人文素养,励志明德。教师要借鉴传统诵读教....
今天,我和妈妈看了《孔子说》(这部国学经典),这本书有漫画多媒体,非常好看。我....
书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。打开书,一切不愉快都离我而去。这不,我最近....
一、教学成果总结 经过老师与小朋友们的共同努力,一个月下来,国学经典诵读也取得....
为弘扬祖国优秀传统文化,让大学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,提....
各位同仁、同学: 国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶,是中华民族生存发展的坚....
为推进我校国学经典诵读课程的实施,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,确保“....
为传承国学经典,发扬中华民族优良传统,更好地推动学校开展行为规范养成教育,贯彻....
一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生....
近段时间,我们通过研修网学习了国学经典,通过学习渐渐地了解了书中的意思。 国学....
本人有幸参加了宁波大学组织的浙江省中小学教师“走进国学经典”研修班,本次学习的....
一、背景情况: 中华民族的文化源远流长,中国的经典诗文,是每一个中国人的自豪,....
尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家早上好!我今天演讲的主题是:诵读国学经典,争....
教学目标: 1、诵读《三字经》原文“夏有禹,商有汤,周文武,称三王”一段,理解其....
一、教学目标 1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优....