开学感受日记

时间:2022-10-12 06:09:57 读后感 我要投稿

开学感受日记汇总十篇

  转眼一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的开学感受日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开学感受日记汇总十篇

开学感受日记 篇1

  刚来到学校,和久违的同学打招呼,呼吸着校园的空气,听着周围熟悉的打闹声,我又回到了久违的校园。

  同学们一会围在一起说悄悄话,一边笑,一边又作着夸张的动作,就像其乐融融的一家人一样如若这个不小心碰那个人一下,那个人不会说久违的'张华,而是说:“你没事吧!”眼睛亮晶晶的,满眼的担忧,让人倍感温馨。

  男同学们一会儿丢沙包,一会儿在操场跑步,女生则在一起讨论谁谁谁的辫子长啊短啊,谁谁的衣服好看,女生不再臭美,男生不再做危险的动作了,看着老师在叫我们集合了,看着熟悉的老师,有种难言的感觉,说不清道不明的莫名情绪,我们开学了,又长大了一岁,更懂事了一岁

  真好!

开学感受日记 篇2

  今天是开学第一天,吃过早饭后,我就急忙穿上校服、系上红领巾、带上校徽、背着书包,高兴地回到了离别二个月之久的学校。

  踏进校门,我发现学校打扫得干干净净,面貌一新,许多同学都比我早到了,有些鼓号队员已在中队室拿到了鼓号,我赶紧放下书包,找到自己要用的大鼓,背起来,在老师的带领下进入大操场,鼓号队很快就整齐地集中起来,经过简单的操练后就发出了响亮的鼓号声,沉静了一段时间的校园顿时变成了欢乐的海洋。这时,六年级的同学首先进场,接着是五年级、四年级、三年级……,最后是一年级的新生,只见这些小弟妹们用好奇的眼光注视着鼓号队员。

  进场完毕后举行了隆重的升旗仪式,鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起,同学们立正,行少先隊員隊禮,祝福可爱的祖国繁荣昌盛!接着校长讲话,要求师生们在新的学期要有新的作风、新的气象,新的成就;同时要求高年级的同学要对低年级的同学多关心、多爱护,建设和谐校园;希望经过努力能够拥有更多的优等生。校长热情洋溢的讲话获得全场热烈鼓掌,这时鼓号齐鸣,掌声、鼓号声震耳欲聋,展现出同学们在新学期实现新的超越的雄心壮志。

  升旗仪式结束后,我一囗气跑上了在六楼的教室,大家都在互相问候,谈论着暑假的奇谈趣事、奥运会夺金牌的故事、外出活动看见的新事物、新气象……,正当我们谈得兴高采烈的时候,班主任梁老师进来了,同时来到的还有一位新老师,经过梁老师介绍,原来是我们的语文老师,我们用热情洋溢的'掌声欢迎陈老师!我们都希望在陈老师带领下能掌握更多更好的语文知识。

  吃过晚饭后,我抓紧地完成了作业,从7时55分开始至8时55分,认真观看了中央电视台经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”的专题节目,丰富生动的内容,深入浅出的道理,让人懂得生命是第一宝贵的,在人的生命中只要发挥潜能就能创造奇迹;遇见灾难时只要坚持就能胜利;碰到困难时发挥团队精神就能夠突破危险;教育我们平时要学会应急避险的知识和逃生的方法,碰到灾难时就不会手忙脚乱、亂跑亂撞,就有自我保护的能力!这真是一课终生受益的基础课啊!

  这一天进入了新课室、领到了新课本、认识了新老师,收获丰富,让我知道了新学期的学习任务艰巨,面对繁重的学习任务,我要树立信心,敢于向困难挑战,发挥潜能,发奋图强,努力学习,争取好成绩,实现新的超越!

  首先x老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况,接着,x老师又向我们强调了几件事情,然后,x老师宣布我们翘首以待的教科书,我们接到教科书后,聚精会神地阅读着课本。

  外阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。

开学感受日记 篇3

  九月一日这天,好像比往日不一样:四面八方的青少年都背着书包高高兴兴的上学了。

  早上(饭后),我背着书包朝着阳光初升的方向迈进。一路上,一件一件的(往)事闪过眼前。我想着想着,突然想到了爸爸在吃早饭时,给我控诉了旧社会穷人上不起学的一个故事。

  那是一九三九年,有一天,爸爸出去打柴,看到地主、富农的儿子都背着书包上学了,就回家对爷爷说:“我要读书。”爷爷为了不让爸爸不受人家压迫,决心让爸爸去念点书。没有钱,就到邻居家去借,借了十几家,才借够学费,当时,爸爸是多么高兴啊。那(哪)知到(道),一走进校门,那些狼养的小子就扑过来又打又骂,说爸爸穿的(得)烂,把他推出了校门。爸爸是多么的`难过呀。想着这些,我好像看到了旧社会那种悲惨的景象,……

  “上那(哪)去?”一句话打断了我的沉思,抬头一看:“李大伯,我上学去。”“你们这些娃子真是幸福,可不能忘记毛主席恩情和对你们的希望啊,一定要认真地读毛主席的书,学好文化知识,使将来能够在描绘祖国的图纸上添上一笔最新最美的(色)彩。”“大伯,你放心吧,这个理想,我一定要实现。”大伯笑笑说:“这才象(像)个革命事业的接班人。啊,快上学去。”“我就去,大伯,再见。”

  说着,我就背着书包,非常愉快的来到了学校。

开学感受日记 篇4

  终于等到开学的这一天,又可以见到朝思暮想的老师和同学了。从放假以来破天荒的没睡懒觉,早早地醒了,又早早地起了床,不用爸爸喊妈妈催,倒是我催他们:“快点啦,快点啦,我要上学呀!”

  来到学校,我以为自己来得早的`,却还有比我更早的。我坐到自己的座位上,和周围同学热火朝天地聊天,一起分享假期的快乐。男生说起放鞭炮的事情,都很兴奋,好像是上过战场打过仗的英雄。女生也个个神采飞扬,也不知叽叽喳喳在说什么?我侧耳倾听,她们在谈压岁钱的事情……

  过了一会,班主任老师来了,让我们到阶梯教室去搬书。我看到了语文老师,她正在埋头分书。说实话,如果不是语文老师喊我,我差点认不出来。以前,她的发型是短直发,现在穿了新衣服,又换了新的发型。啊,真新鲜靓丽。

  我们的兴奋劲儿还没有过去,就开始正式上课了。第一节是春季安全卫生课,班主任老师跟我们讲了许多关于安全、卫生、环境保护、防止生病等方面的知识,虽然这些都是老生常谈,但大家似乎都听得很认真。

开学感受日记 篇5

  今天是来报名的,我顺便逛一逛我的新学校,我有好多不知名的滋味。我想我会快乐的象小海豚!走在学校园里,我莫名其妙地笑起来了,是那样幸福地笑,是那样阳光地笑。虽然六年的小学生活让我难以忘怀,但是我更加向往中学的生活。在那间小学里,我找到的是快乐,是朋友。那么在这间重点中学里,我找到是什么,是快乐吗?是朋友吗?还是学习的压力呢?我怀着好奇与期待塌入了这所中学。

  走进校园,就连呼吸都感觉成熟了许多,感觉成熟了许多,望着教学楼,心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪,我等不急了,我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的,我又想,我会不会跟旧同学在一个班呢?算了,不想这些,该知道的,总会知道的。

  这间学校真漂亮,好大啊,我想我的样子一定是笑着的,不然我怎么会觉得开心呢?我想我的同学一定也是这样想的吧!我甚至可以想象到我的.明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情,可是我跟他们不同,他们是那种压抑的心情,会给我带来压力,我是那种快乐的好奇,会为我带来惊喜。我喜欢这间学校,它为我带来的不仅仅是荣誉,还是我自己觉得的莫名其妙的放松,我喜欢这种莫名其妙。

  我开心,幸福,快乐,期待,好奇。总之,我是多种多样的滋味!

开学感受日记 篇6

  最近我看了一本书,书名叫做《要开学喽!》。看完这本书后,我感触至深。故事中的主人公叫尼古拉,他是一个独生子,父亲负责教导他的学习,而母亲则负责照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾气,为了能够尽情的.玩耍,他会想尽办法去哄爸爸妈妈。就要开学啦作文500字15篇就要开学啦作文500字15篇。尼古拉由于贪念游戏而影响了学习成绩,在班上成了倒数第二名,而且,他还会为了自己不是倒数第一名,没有压力而感到高兴。

  我们不能因为贪玩而影响了自己的学业。某位名人曾说:“人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的,轻易的放弃了不该放弃的!”是啊!人生就像一张白纸,纸上的内容由自己来填,如果一昧贪玩的话,“白纸”上的内容就会被写满,也就一无所获,等到那时候再来后悔,想重新努力学习或做有益的事,可就太迟了!

  我小时候也是像尼古拉一样因为贪玩而影响来学习成绩,对于作业我也只是马虎对待,只能够保证不被老师批评。那个时候,我也绞尽脑汁想尽一切办法,尽可能地让父母答应让我玩。我上学的时候上课不认真,玩游戏时却格外投入,现在想起来真是可笑!

  我们在游戏中的认真、服从大局等种种表现,说明我们都是聪明的孩子,我们一旦认识到学习的意义,一定会端正态度,奋发图强,取得优异的成绩,并为社会做出贡献,成为国家栋梁!

开学感受日记 篇7

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  不知不觉,寒假生活挥挥而过,新的一个学期又降临了。

  一个个感想又油然而生,因为这是小学生活的最后一学期了,如果学习再松懈,我们六年来的成果会是什么?但我们这学期会遇到怎样的困难呢,学习会变得多紧张呢?这真让我担忧啊!

  但我们只要有信心.有恒心,努力点,奋斗,敢于提问,也许成绩会步步高升。

  “功夫不负有心人。”“一分耕耘一分收获。”几年来,学的名言名句,浮现在我的脑海里,它们一直鼓励着我,一直激励着我,是我的`学习“一路顺风”。

  “只要有恒心,铁棒磨成绣花针。”这句话常常在我气馁的时候又鼓起我的信心。

  能度过这么多坎坎坑坑,不仅仅是这些名言名句鼓励着我,激励着我,还因为在我们尊的老师的舵手的指挥操纵下,我们才能战胜困难,避过困难,就让我们在这个学期里,让名句继续鼓励着我们,让老师继续教育我们,一起到达成功的彼岸!

开学感受日记 篇8

  与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

  高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

  每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

  黄金时间来记忆

  同学们应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

  尊重自己生物钟

  由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和感觉也往往不尽相同。有的人的.学习时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率。在了解了自己的学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

  学习要有时间限制

  为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

  对照计划反省

  计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

  公开学习计划

  少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

开学感受日记 篇9

  开学第一课有个大主题和四个小主题,今天我就来讲讲其中的一个“爱”吧!

  秦勇以前是一名乐队的主唱,有一次他在演唱时,只剩最后一首歌了。突然他父亲脑溢血发作倒在人群中,从那以后他再也没有来过。

  过后又得知自己的儿子得了一种病,学什么都要比别人花上千百倍的时间,就连系鞋带都学了3个月。但是他还是耐心的`教他儿子大珍珠。

  有人问他不后悔吗?你以前是万人崇拜的歌手,现在是一个普通的父亲,可是他从不后悔,爱应该在别人还年轻的时候表达,秦勇对大珍珠的爱就是父爱。

开学感受日记 篇10

  快乐的寒假已经过去了,我们又回到了这一个美丽、熟悉的校园。

  开学的第一天,我怀着激动的心情走进校园。看到一张张熟悉的面孔,我们互相招手问好。走进教室,同学三个一群、五个一伙,有的在聊天,有的在玩游戏,热闹极了。一会儿老师走上讲台,同学们齐声向老师问好:“老师新年快乐!”老师微笑地看着我们,亲切地对同学们说:“同学们新年好,学习进步”。

  老师发完新书后,就布置同学们大扫除,我拿起刷子、提着小水桶把地板打扫得一干二净,然后和同学们高高兴兴地回家。开学这几天我最开心的.是见到老师和同学们,特别开心的是课外阅读、寒假作业和日记三项都完成得比较好,受到老师的表扬。新学期开始了,我决心努力学习,专心听课,认真完成作业,争取好成绩。

  

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